高娃英语《剑桥Think And Unlock学术英语体系讲师培训正课》百度网盘下载

　　由知名英语老师 高娃 讲课，ETS官方认证学术英语老师，曾跟多次担任国际要事随行翻译。高娃老师剑桥Think And Unlock学术英语体系讲师培训课，采用剑桥经典新教材Think 与 Unlock，教学内容更贴近当下主流英语学习者。采用模块化教学与模拟试讲相结合的培训方式，效果肉眼可见。

　　高娃老师简介：

　　国内外事部门专职口译，ETS官方认证学术英语老师，全国英语演讲比赛西区赛区冠军，原一线互联网教育平台托福雅思名师，曾跟多次担任国际要事随行翻译。

　　课程适合人群：

　　1、通过大学英语四六级的成人英语学习者、爱好者;

　　2、教过英语的机构英语老师，想学习新教材剑桥Think 与 Unlock 进行授课。

　　3、准备参加各类英语考试的成年学习者。

　　4、公立学校英语老师以及英语专业毕业生。

　　5、准备开始家庭辅导的30岁-50岁之间英语爱好者。

　　课程目录：

　　│ 01–师训课第一课.mp4

　　│ 02–师训课第二课.mp4

　　│ 03–师训课第三课.mp4

　　│ 04–师训课第四讲.mp4

　　│ 05–师训课第五讲.mp4

　　│ 06–师训课第六讲.mp4

　　│ 07–师训课第七讲.mp4

　　│ 08–师训课第八讲.mp4

　　│ 09–师训课第九讲.mp4

　　│ 10–师训课第十讲.mp4

　　│ 11–师训课第十一讲.mp4

　　│ 12–师训课十二讲.mp4

　　│ 13–师训课第十三讲.mp4

　　│ 14–师训课第十四讲.mp4

　　│ 15–师训课第十五讲.mp4

　　│ 16–师训课十六讲.mp4

　　│ 17–师训课第十七讲.mp4

　　│ 18–师训课第十八讲.mp4

　　│ 19–师训课录播课第十九讲.mp4

　　│ 20–师训课录播课第二十讲.mp4

　　│ 21–师训课第二十一讲.mp4

　　│ 22_新版教材教学实操方法———组织课堂教学的三步走策略_直播回放.mp4

　　│ 23_Think与unlock教材教学逻辑与教材结构_直播回放.mp4

　　│ 24_Think阅读教学指南_直播回放.mp4

　　│ 25_Think与unlock教材语法教学指南_直播回放.mp4

　　│ 26_Think与unlock教材口语听力教学指南_直播回放.mp4

　　│ 27_Think与unlock教材词汇教学指南_直播回放.mp4

　　│ 28_Think与unlock教材写作教学指南_直播回放.mp4

　　│ 29_怎样科学设计Think与 unlock教材的教学目标及实现_直播回放.mp4

　　│ 30_Think与 unlock教材正确科学的拓展方式_直播回放.mp4

　　│ 31_教学测练考五大环节如何有效执行_直播回放.mp4

　　│

　　└─资料包

　　126011-using-cefr-principles-of-good-practice.pdf

　　CEFR Companion Volume_eng-2.pdf

　　CEFR-all-scales-and-all-skills-2.pdf

　　Games for Grammar Practice A Resource Book of Grammar Games .pdf

　　image PDF of THiNK Starter Teacher’s Book.pdf

　　Neurobiology of language development.pdf

　　principles_and_practice.pdf

　　Teaching and Researching Reading .pdf

　　Think Level 1 Teachers Book.pdf

　　Think Placement Test Final.pdf

　　Think Placement Test Guide and Answer Key Final.pdf

　　Think_Level_1_Annual_Plan_3xweek_-_1st_Semester_Teacher_Support.doc

　　Think_Level_1_Annual_Plan_3xweek_-_2nd_Semester_Teacher_Support.doc

　　Think_level_1_CEFR_guide.pdf

　　Think_level_1_scope_and_sequence.pdf

　　Think_Level_2_Annual_Plan_1st_Semester_Teacher_Support-2.pdf

　　Think_Level_2_Annual_Plan_1st_Semester_Teacher_Support.pdf

　　Think_Level_2_Annual_Plan_2nd_Semester_Teacher_Support.pdf

　　Think_level_2_CEFR_guide.pdf

　　Think_level_2_scope_and_sequence.pdf

　　think_level_2_teacher_s_book.pdf

　　Think_Level_3_CEFR_Guide.pdf

　　Think_Level_4_CEFR_Correlation.pdf

　　Think_Level_5_CEFR_Correlation.pdf

　　Think_Starter_CEFR_Guide.pdf

　　Think_Starter_Level_Annual_Plan_3xweek_-_1st_Semester_Teacher_Support.doc

　　Think_Starter_Level_Annual_Plan_3xweek_-_2nd_Semester_Teacher_Support.doc

　　Think_Starter_scope_and_sequence.pdf

　　Think_Think_Level_3_Scope_And_Sequence_Scope_and_Sequence-2.pdf

　　Think_Think_Level_3_Scope_And_Sequence_Scope_and_Sequence.pdf

　　Think_Think_Level_4_Scope_and_Sequence.pdf

　　Unlock 2e Levels 1–5 Teacher’s.pdf

　　Unlock_2e_LS2_A2_Unit_8_Universe.pdf

　　Unlock_2e_RW2_A2_Unit_7_People.pdf

　　Unlock_Unlock_2e_L1_CEFR_Correlation_CEFR_Correlation.pdf

　　Unlock_Unlock_2e_L2_CEFR_Correlation_CEFR_Correlation.pdf

　　Unlock_Unlock_2e_L3_CEFR_Correlation_CEFR_Correlation.pdf

　　Unlock_Unlock_2e_L4_CEFR_Correlation_Correlation.pdf

　　Unlock_Unlock_2e_L5_CEFR_Correlation_Correlation.pdf

　　_(Oxford Handbooks for Language Teachers) ( PDFDrive ).pdf

　　“总评”的副本.pdf

　　剑桥通用五级分数计算方法.pdf

　　师训课书单阅读方法.docx